基地位于祁阳县城西片区西部，东邻规划人民西路和杨梅湖，西邻栖霞路。具有良好的自然环境和交通条件。规划总用地面积为105753.0743平方米。基地北、南、东均为规划居住片区，未来基地将为祁阳县城乃至祁阳县域提供优秀教育资源。

长郡教育集团郡祁学校项目规模为幼儿园12班，小学60班，中学48班，高中24班。校园规划总建筑面积107458.62平方米。其中包括小学一栋教学楼，一栋宿舍楼，一栋食堂与多功能厅综合楼；中学包括三栋教学楼，一栋实验楼，一栋办公楼，两栋学生公寓，一栋教师公寓，一栋食堂与体育馆综合楼；幼儿园为一栋综合楼。

校园是一个有着特殊功能的空间，理想的校园环境是人与自然、个体与集体、学生与师长和谐共处的场所，应该具有归属感、安全感、舒适感以及审美和教育的效应；景观，是呈示校园环境和城镇市貌的重要内容，因此，在学校整体布局基础上，如何使景观建设与土木建筑相映衬、人文景观与自然景观相融合、审美教育与实用功用相结合，创造一个既有教育、生活、交际等多种功能，又具有一定的开放、鲜活，个性的艺术空间，是我们建构郡祁美丽校园需要着力考虑的命题。

结合设计范围区位条件及现状，充分考虑相应功能发展用地，本着“科学合理、适用、安全、经济、美观”和适度超前的设计原则，形成布局合理、功能齐全、设施完善、可持续发展的现代化校园，创造出高层次的育人校园环境和一流的新世纪校园建设景观。

将校园沿着东西向周线一分为二，功能合理布局分区，北侧为中学校园，南侧为小学校园，幼儿园位于基地的东南方向，拥有良好的朝向。

在郡祁学校设计中，我们采用“一广场一平台、二分区二廊道、三功能三节点”强调整体性与通透性——理性地构成整体规划骨架，布局清晰合理，秩序井然又不乏变化。

在把握住空间形态框架的前提下，将校园定义成具有生命力网络系统，由细胞单元、链接通道、空间轴线、整合而成。

校园教学楼分别在场地南北两侧，但位于各自南北校园的中心位置，通过连廊与场地周边的其他建筑连接，形成各功能空间即相对独立互不干扰，又相互联系，统一整体的建筑布局。体育运动区在空间上位于基地的东面，与教学楼的山墙相对，减少对教学的干扰。

校园环境景观系统：由“视廊”、“场景”、“庭院”构成。“视廊”是以空间轴线为主体，衍生成为景观中的视觉走廊和主要景观轴。“场景”主要分布于“视廊”之中，是建筑群围合的广场与开放空间，突出整体环境形象与特征。“庭院”则是各组团所形成的院落，三者之间完美地体现出“点—线—面”的组合关系

教学楼：地上5层，结构高度19.95m。框架结构，安全等级为二级，根据其使用功能的重要性划分属乙类抗震设防建筑。抗震等级三级。地基基础设计等级为丙级。

校园不仅是传授知识的殿堂，更是思想交流的场所，因此底层进行局部架空，建造出一个舒适的校园环境。